Artikel aus der Schwäbischen Zeitung vom 10. Dezember 2019

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Ein großer Dank geht an Frau Stiele und die helfenden Eltern vor Ort für ihren tollen Einsatz und ihr Engagement, um dieses „Gesunde Frühstück“ wieder möglich zu machen! Außerdem bedanken wir uns bei allen Eltern, die etwas zum Buffet beigetragen haben!

Am 27.11.2019 fand der gemeinsame Informationsabend von Kindertagesstätten und der Anna-von-Freyberg Grundschule statt. Er richtete sich an Eltern, deren Kinder voraussichtlich im Schuljahr 2020/2021 eingeschult werden.

Genauere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte dem angefügten Dokument. (Die Darstellung des Ganztagesbetriebes bezieht sich auf das Schuljahr 2019/2020. Änderungen zum Schuljahr 20120/2021 sind möglich.)

Informationen Schulanfänger 2020

Um Kinder wieder zu mehr Bewegung zu motivieren, hat die deutsche Herzstiftung das Präventionsprojekt „Skipping Hearts“ initiiert. Denn wer bereits von Kind an einen gesunden Lebensstil pflegt, verringert das Risiko im Alter am Herzen zu erkranken.

In der Herrenmahdhalle wurde deshalb in einem zweistündigen Workshop im Rahmen des Sportunterrichts die sportliche Form des Seilspringens – das „Rope Skipping“ – vermittelt. Frau Stannard, die Workshopleiterin, zeigte den Viertklässlern vor Ort zahlreiche Sprungvariationen, die man allein, zu zweit oder in der Gruppe durchführen kann. Alle Kinder hatten große Freude sich der koordinativen Herausforderung zu stellen. Gemeinsam studierten sie eine Choreographie mit dem Seil ein und führten diese zum Schluss anderen Klassen und interessierten Eltern vor. Die Schüler der anderen Klassen konnten anschließend die bunten Rope Skipping Seile selbst ausprobieren.

Alle waren sich am Ende des Workshops einig: Ein Seil in der Hand fördert Herz und Verstand.

Artikel von Fr. Laupheimer

Artikel aus der Schwäbischen Zeitung vom 28.11.2019

Viele Klassen unserer Schule nutzten im November wieder die Möglichkeit, in den Räumen der Evangelisch-Freikirchlichen Gemeinde Laupheim Kerzen aus Bienenwachs herzustellen.

Die Mitarbeiterinnen vor Ort gaben tolle Hilfestellungen, wobei auch die Kreativität der Kinder gefragt war. Denn eine Kerze wird nicht einfach durch bloßes eintauchen und wieder herausholen hergestellt. Nein, es bedarf auch einer Vielzahl an unterschiedlichen Wörtern, damit man es im richtigen Tempo macht. So wurde durch das Aufsagen von Obstsorten, Monaten und Lieblingsessen eine Variation geschaffen, um bei den Schülerinnen und Schülern keine Langeweile aufkommen zu lassen. Zusätzlich duften die Kinder immer wieder eine Runde um das Gebäude drehen, damit die Kerzen abkühlen konnten. Am Ende konnte noch jeder einen Mond oder einen Stern auf seiner Kerze anbringen.

Die Kinder hatten wie immer viel Spaß und zusätzlich ein Geschenk für ihre Eltern, Verwandten oder Freunde.

Vielen Dank an die Mitarbeiterinnen der Evangelisch-Freikirchlichen Gemeinde Laupheim für diese tolle Möglichkeit!

Am 25.10.19 wurde die Vorbereitungsklasse (VKL) im Rahmen der Toleranztage in die Realschule eingeladen.

Neun Realschülerinnen hatten im Kunstraum mit einer Lehrerin verschiedene Stationen aufgebaut, damit die Kinder aus der VKL noch besser Deutsch lernen können. Unsere Kinder aus der VKL mit den unterschiedlichen Herkunftsländern aus Kroatien, Serbien, Israel, Rumänien und Polen waren begeistert.

Sie konnten gemeinsam mit Frau Jordan und ihren Schülerinnen-Paten aus der Realschule an diesem Vormittag anhand von Memory, Spielen und Bewegung die Zahlen, Farben und neue Wörter erlernen.

Auch das gemeinsame Lachen, Essen und die Pause machten diese Stunden zu einem gelungenen Ereignis.

Artikel von Fr. Conde

Artikel aus der Schwäbischen Zeitung vom 11.11.2019

Zwischen dem Schulchor der Anna-von-Freyberg-Grundschule und dem Sängerbund Laupheim besteht schon seit langer Zeit eine Kooperation. In diesem Jahr kam es endlich wieder einmal zu einem Gastauftritt unseres Schulchores beim Jahreskonzert der Laupheimer Chöre am Sonntag, den 10.11.2019 im Kulturhaus Laupheim.

Der gemischte Chor sang unter der Leitung von Herrn Tobias Wahren im ersten Teil des Programms. Während dieser Zeit trafen sich rund 120 Sängerinnen und Sänger der Klassen 2-4 unserer Schule mit ihrer Chorleiterin Frau Bachmann im Künstlerbereich, um sich für das Konzert vorzubereiten: Halstücher in den Laupheimer Farben wurden umgebunden und gemeinsame Einsingübungen gemacht. Die Spannung stieg besonders, als die Bühne dann erstmals in der Pause betreten werden konnte.

Mit dem Lied „Vorhang auf“ eröffnete der Schulchor dann den zweiten Teil des Programms. Überwältigt von dem großen Publikum und dem noch größeren, anschließenden Beifall sprühten die Kinder vor Begeisterung als das zweite Lied „Singen kann ich überall“ vorgetragen wurde. Die Zuschauer klatschen im Takt mit und ließen sich von der begeisternden Atmosphäre des Chores anstecken. Zum dritten Lied „Brücken bauen“ kam der offene Chor und eine Band mit auf die Bühne. Gemeinsam wurde musiziert.

Der abschließende Applaus ließ alle Augen strahlen und die Kinder konnten stolz und glücklich die Bühne verlassen. Der offene Chor unter der Leitung von Frau Christine Schmidt beendete mit seinen Liedern einen gelungenen Konzertabend.

Artikel von Frau Bachmann

Vom 22.10.19 bis 25.10.19 fand das Bildungs- und Sozialprojekt zur Demokratie und Integration „Zweitzeugen“ an vier Schulen Laupheims statt. Initiiert durch die städtische Schulsozialarbeit wurde das Projekt im Februar 2018 erstmals an der Friedrich-Uhlmann-Schule und in den vierten Klassen der Anna-von-Freyberg Grundschule durchgeführt. Im Herbst 2018 kamen die vierten Klassen der Bronner Berg Grundschule dazu, im Oktober 2019 wurde das Projekt im Rahmen der Toleranztage zusätzlich zu den drei genannten Schulen auch an der Friedrich-Adler-Realschule angeboten. Das Projekt wird vom Verein „Heimatsucher e.V.“ betreut und durchgeführt.

Inhalt des Projekts:

·         auf einfühlsame und altersgerechte Art wird den Kindern ein Bild davon vermittelt, wie es in Deutschland zu Ausgrenzung und Verfolgung jüdischer Mitbürger kommen konnte

·         Da einige der noch lebenden Zeitzeugen in direkter Verbindung zu den „Heimatsuchern“ stehen, werden im Projekt ihre persönliche Geschichte und Einzelschicksale vorgestellt und besprochen

·         Der Tagesablauf von jüdischen Bürgern wird exemplarisch besprochen und mit dem der Kinder verglichen (anhand von Karteikarten)

·         unter anderem gibt es bewegende Filmaufnahmen der Überlebenden, auf denen sie die Briefe lesen, die jeweils am Ende des Projektes von den Schülern und Schülerinnen geschrieben werden und vom Verein „Heimatsucher“ an die Personen weitergeleitet werden

Ziel:

·         mit dem Projekt sollen Kinder für Diskriminierung und Ausgrenzung in der heutigen Gesellschaft sensibilisiert und Perspektiven eröffnet werden

·         im Anschluss an das Programm wird besprochen, wie und ob es Ausgrenzung und Diskriminierung auch heute noch gibt und was dagegen getan werden kann

Finanzierung:

·         das Projekt konnte bisher zwei Mal durch die finanzielle Unterstützung des „Kommunalen Präventionspakts des Landkreises Biberach (KOMM)“ und einer Spende der „Kinderbörse Laupheim“ stattfinden

Das Projekt mit Bezug zum Bildungsplan in den Bereichen „Demokratie und Gesellschaft“ sowie „Zeit und Wandel“ wird an der Anna-von-Freyberg Grundschule sehr gut angenommen. Im Unterricht wird es weiter bearbeitet und mit ergänzenden Angeboten und Besuchen im Museum in Laupheim abgerundet. Die Schulsozialarbeit greift das Thema „Ausgrenzung“ in Klassenstunden auf.

Um die weitere Finanzierung sicherzustellen, wurde von der Anna-von-Freyberg Grundschule beim „Freundeskreis des Museums zur Geschichte von Christen und Juden in Laupheim“ (FMCJ) um Unterstützung gebeten. Der Freundeskreis hat den größten Teil der Finanzierung des Projektes mit einer Laufzeit von drei Jahren exklusiv an der Anna-von-Freyberg Grundschule zugesagt. Ergänzend wird das Projekt vom Förderverein der Anna-von-Freyberg Grundschule finanziell unterstützt.

Deshalb konnte die Anna-von-Freyberg Grundschule eine Kooperationsvereinbarung mit dem Verein „Heimatsucher e.V.“ für drei Jahre schließen und hat die Auszeichnung und Plakette als Partnerschule erhalten.

Die Referentinnen aus Duisburg, Dortmund und Berlin unter der Leitung Vanessa Eisenhardt waren begeistert von der Umsetzung in Laupheim. Frau Eisenhardt überreichte die Plakette mit den Worten, dass die Anna-von-Freyberg Grundschule nun die erste Zweitzeugen- Grundschule Baden-Württembergs sei.

Frau Arbogast, die sich selbst einen Eindruck des Projektes gemacht hat, lobte das Projekt, da es einen wichtigen Beitrag zur Demokratiebildung leiste.

Frau Scheiffele unterstrich die Nachhaltigkeit des Projektes, da es auf mehrere Schuljahre konzipiert sei.

Frau Conde bedankte sich für das Vertrauen und die Unterstützung des Schulträgers und der Schulleitung, die sich auf das Projekt, das der Schulsozialarbeit sehr am Herzen liegt, eingelassen haben. Sie berichtete von eindrucksvollen Briefen der Schüler an die Überlebenden – Schüler und Lehrer sind begeistert.

Artikel von Frau Conde